为认真贯彻落实《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》中相关要求，扎实开展“青年普法志愿者法治文化基层行”活动，河北经贸大学法学院紧扣《青少年法治教育大纲》，在做好常态化防疫工作前提下，组织策划了“成长之路，与法同行”普法志愿者法治文化基层行活动 。

11月25日，法学院“普法志愿者宣讲队”在法学院团委书记解思语的带领下走进了河北经贸大学附属中学。向青少年进行普法宣传，是一项定位要求准确、内容要求严肃、形式要求活泼、成效要求显著的重要任务，普法宣讲队一行身着蓝色工作服，在初冬暖阳的照耀下，格外醒目，队员们精神抖擞，展现出青年法学学子奋发进取、朝气蓬勃的精神面貌；队员们准备充分，课件和活动内容紧跟时代，在针对性和实效性上下足了功夫，带着满满的自信与热情“普法宣讲”正式拉开帷幕。

以案说法、情景宣讲。七（一）班内宣讲员张怡宁在“自我保护小tips”环节，结合初中时期亲历的身边人身边事重点展开讲述，“和比自己大四五岁的网友见面后，便失踪了足足一个星期，父母老师都在满世界找她。”同学们从张怡宁的描述中，真切地感受到学会自我保护、提高防范意识是何等的的重要。随后，向同学们提问：“法律的作用是什么？”“法律对每一个人都是平等的、法律保护个人的利益、财产、安全……”孩子们争先恐后的回答令人惊叹。张怡宁在结束宣讲后由衷地感慨到：“如何更详细更有针对性地让初中生们知道什么事情会侵犯自己的权益，以及如何正确有效的保护自己，是我在宣讲过程中思考最多的问题，初中生积极的态度和优秀的领悟力极大地感染了我，今后会更加积极地投身普法志愿活动中！”

寓教于乐、寓法于乐。七（二）班，宣讲员胡雨晴利用游戏作为桥梁，提出假想情况、联系实际案例，让同学们对“法律”有了更直观立体的理解。通过开展法律名词版“谁是卧底”、法条填空“击鼓传花”等活动，同学们的参与热情被极高地调动起来，活动情绪热烈、气氛高涨。胡雨晴在结束宣讲后表示：“很高兴能用自己的知识让孩子们对法律有所了解，今后也会更加努力学习专业知识，为法律的普及发展贡献自己的一份力量！”同样，有所感触的还有刚刚走出七（三）班宣讲员林铜帅。他满面欣喜的说出了自己的“意外感动”。他说：自己第一次作为宣讲员进行普法，原以为会死气沉沉，但现场氛围却意外的活跃。相对于形式主义的纸上谈“法”，他更喜欢实实在在地“走出去、说出来”，通过自己的服务活动，切实地让法律“飞入寻常百姓家”。

开展法治教育使命光荣、责任重大，既是建设社会主义法治国家的一项重要举措，也为青年普法志愿者发挥作用提供了广阔舞台。如何让青年普法志愿者扛起责任、走上舞台，河北经贸大学法学院以实例作出了深刻的诠释。

一是打好“疑问号”，普法前有思考。普法的对象人群是谁？需要体现的内容是什么？要以什么样的形式开展？预期的效果到什么程度？一系列的“问号”，体现了经贸法学学子对普法志愿活动的严谨态度。《青少年法治教育大纲》明确指出：“初中阶段，使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，进一步强化守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念、程序思维，初步建立宪法法律至上、民主法治等理念，初步具备运用法律知识辨别是非的能力，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力。”法学院普法宣讲团基于此，为经贸附中“量体裁衣”、精心策划，制作了适用于初中生的宣讲PPT、游戏互动环节、活动激励机制……为普法宣讲下好“先手棋”。

二是做好“感叹号”，普法中重实效。普法过程中，法学院团委、学生会和融媒体中心协同发力，从活动伊始到收尾，从活动策划到美工制作再到现场布景，宣讲队员分工明确、配合默契、精诚团结，使得整场活动有序有力、圆满高效。

三是画好“省略号”，普法永远在路上。“八五”普法规划的重点举措中提到：“要努力营造教育系统良好法治氛围。推进教育公益普法，将普法作为大学生社会实践、志愿者服务等重要内容。”普法教育要结合社会实践和志愿者服务，坚持常抓不懈，久久为功。此次经贸附中之行，仅仅是法学院普法志愿活动的一个新起点，未来普法志愿者还要为做好习近平法治思想的广泛传播，讲好中国法治故事，讲好河北法治故事积极贡献力量。

“成长之路，与法同行”普法志愿者法治文化基层行活动开了好头，经贸青年法学人将持续不断深入基层、深入群众，努力提高志愿服务水平，提供专业、精准、高效的法治宣传和法律服务，与新时代同向同行、共同前进。